|
Вы спрашиваете
|
Мы отвечаем
|
|
1. Какие документы необходимо оформить для поступления в д/с?
|
Для поступления в детский сад необходимо:
1. Направления, выданного управлением по образованию ( находится у заведующего).
2. Заключения врачебно - консультативной комиссии ( выдается поликлиникой в которой наблюдается ребенок).
3. Свидетельство о рождении ребенка (копия).
|
|
2. Все ли дети ведут себя одинаково при поступлении в детский сад?
|
Одни дети ведут себя уверенно, внимательно рассматривают окружающее, выбирают, чем им заняться и начинают играть.
Другие дети делают это с меньшей уверенностью, больше наблюдают за воспитателем дошкольного образования и выполняют предложенные им действия.
Третьи проявляют по отношению к воспитателю негативизм, отклоняют все предложения, боятся не только расстаться, но и отойти от мамы, много и громко плачут.
|
|
3. Причины тяжелой адаптации?
|
Причинами тяжелой адаптации могут быть: отсутствие режима в семье, совпадающего с режимом детского сада, наличие отрицательных привычек, неумение играть с игрушками, отсутствие опыта общения.
|
|
4. Нужно ли учить детей опыту общения со сверстниками и взрослыми?
|
У детей, у которых отсутствует опыт общения со взрослыми и детьми, или опыт общения был сужен до минимума (мама-ребенок, бабушка-ребенок), или ограничен рамками семьи (отец, мать, бабушка, дедушка), установление контакта с новыми людьми весьма затруднителен.
Поэтому научить ребенка вступать в общение со взрослыми и детьми – важная задача при подготовке его к поступлению в детский сад.
Родители должны стремиться помочь ребенку быстрее и раньше преодолеть страх перед незнакомыми людьми. Для этого необходимо привлекать внимание ребенка к действиям взрослых и детей, совместно рассматривать результаты их действий, побуждать обращаться к постороннему взрослому «помаши ручкой тете, отнеси газету»
|
- Какими культурно-
гигиеническими
навыками должны
владеть дети при
поступлении в
детский сад?
|
Уже к концу первого года жизни формируется действенная форма общения. Ребенка интересуют игрушки, действия с ними.
Все чаще игры с детьми привлекают ребенка. И здесь родители должны показать ребенку пример общения, научить, как обращаться друг к другу, как поделиться с игрушкой, как пожалеть плачущего, не обижать его.
Правила взаимоотношений усваиваются быстрее в совместной игре со сверстниками во дворе, на площадке, в квартире.
|
- Поведение
взрослых в первые
дни посещения
ребенком детского сада?
|
С 1 года 6 месяцев ребенка надо приучать мыть руки самостоятельно, есть, соблюдать во время еды чистоту, пользоваться салфеткой.
Необходимо научить ребенка снимать, расстегнутую и развязанную взрослым, одежду.
В первые дни посещения ребенком детского сада, недопустимо высказывать взрослыми сожаление о том, что ребенка приходится отдавать в детский сад. Необходимо всем своим настроением, отношением к ребенку показать, что бояться ему нечего, никто его не обидит.
В часы присутствия в группе мама должна направить внимание ребенка на окружающие предметы, игрушки, взрослых. А если она будет только вздыхать и крепче прижимать ребенка к себе, то только усилит свою неуверенность, практически присутствие мамы в группе не будет полезным
|